5月15日

河南省教育厅印发

《关于公布新一轮河南省普通高中多样化发展示范校名单的通知》

公布了22所新一轮河南省普通高中多样化发展示范校

提出了创建任务和工作方向

河南省普通高中多样化发展示范校（新一轮，下同）建设是创新人才培养模式、深化高中育人关键环节和重点领域改革、破解我省普通高中“同质化”发展难题、促进高中办学质量提升的重要工作举措和抓手。各地教育局要为河南省普通高中多样化发展示范校做好政策、条件保障和智力支持，在经费拨付、招生批次设置、课题研究等方面给予适当倾斜。
河南省普通高中多样化发展示范校要进一步完善学校多样化发展方案，积极践行科学育人观念，围绕学校特色发展类型，依托学科基地建设，打造特色课程资源、构建特色课程体系；

要主动与高校、企业、社区、教研等部门合作，进一步深化课堂教学改革，创新学生培养方式，促进学生全面而有个性地发展；

要切实发挥好示范引领作用，积极开展相关课题研究，总结多样化办学经验，每年要组织一次特色发展交流活动；

要对口帮扶薄弱县域高中，开展校长、教师挂职交流和跟岗学习活动，带动薄弱县域高中发展提升。
普通高中多样化发展示范校采取省、市、县三级管理共建机制，坚持省级统筹，落实市县主体责任。第二批河南省普通高中多样化发展示范校将从市级示范校中推荐，同时至少要有一个和学校特色相关的省级学科基地。

省教育厅对河南省普通高中多样化发展示范校采取动态管理机制，实行每年一次过程性考核和3年综合性考核相结合的考核制度，考核不合格的取消资格，及时予以调整。
省教育厅对评估不合格的学校给予一年的整改创建期。省教育厅将于一年后对整改单位进行复评，复评通过的授予河南省普通高中多样化发展示范校称号。